Tytuł projektu: „Praktyka podstawą zawodowej przyszłości”
Sektor: Kształcenie i szkolenia zawodowe, program Erasmus+
Numer projektu: 2025-1-PL01-KA121-VET-000310900
Czas trwania projektu: 01.06.2025 – 31.08.2026
Finansowanie: 102 033,00 EUR
Instytucje przyjmujące:
Hotel w Marsaskali, Malta: Driegh Ltd,
Restauracje w Marsaskali,  Malta: Taninu Bistro, Angela’s Restaurant,
Urząd Miejski w Marsaskali, Malta: Local Council Marsaskala,
Hotel w Konyi, Turcja: Dedeman Hotels&Resorts International.

Projekt „Praktyka podstawą zawodowej przyszłości”, to piąty projekt w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe, realizowany w ramach akredytacji Erasmusa, przyznanej Zespołowi Szkół Ponadpodstawowych w Chojnie na lata 2021-2027. Projekt zakłada realizację mobilności indywidualnych uczniów i nauczycieli oraz kursy zawodowe kadry.

26 uczniów Technikum, w zawodach technik informatyk/programista, technik budownictwa, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik hotelarstwa, w okresie od kwietnia do czerwca 2026 roku, odbędzie czterotygodniowe staże w przedsiębiorstwach na  Malcie i w Turcji.

Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Chojnie nawiązał współpracę z nowym partnerem, w efekcie czego sześcioro uczniów odbędzie po raz pierwszy staż zawodowy w  pięciogwiazdkowym hotelu w Turcji.

Oprócz staży uczniowskich, projekt przewiduje również pięciodniową mobilność dwóch nauczycieli, typu Job shadowing w Turcji i na Węgrzech oraz kursy zawodowe.

Uczestnicy projektu zostaną zapoznani z korzyściami płynącymi z mobilności edukacyjnych, a także wzmocnią swoje poczucie tożsamości europejskiej. Stażyści poprawią znajomość języka angielskiego, rozwiną umiejętności zawodowe oraz wzmocnią poczucie własnej wartości, pewności siebie i samodzielności. Program szkolenia zawodowego realizowany w szkole, zostanie zweryfikowany w konfrontacji z wymaganiami stawianymi przez przedsiębiorstwa funkcjonujące na rynku europejskim. Wszystkie staże uczniów Technikum, będą jednocześnie obowiązkowymi praktykami zawodowymi.

Przed rozpoczęciem staży zagranicznych, każdy uczestnik zobowiązany będzie do  udziału w warsztatach z psychologiem i pedagogiem, poświęconych m.in. wzmocnieniu odporności na stres, rozwiązywaniu sytuacji konfliktowych, adaptacji w nowym środowisku oraz radzeniu sobie z rozłąką z rodziną oraz ze stresem związanym z podróżą. Dodatkowo zorganizowane zostanie spotkanie z policjantem, dotyczące zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia, a także zajęcia przygotowujące merytorycznie do podróży i lotu samolotem, tak aby maksymalnie zminimalizować stres uczestników, zwłaszcza uczniów z mniejszymi szansami. Każdy uczestnik będzie systematycznie korzystał z platformy EU Academy, w celu określenia i podniesienia poziomu swoich kompetencji językowych i zawodowych.

Projekt jest zgodny z głównymi założeniami strategii internacjonalizacji Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Chojnie oraz Planu Erasmusa, które zakładają m.in. pozyskiwanie nowych partnerów zagranicznych do realizacji mobilności zawodowych, zwiększenie mobilności nauczycieli i kadry kierowniczej szkoły oraz usprawnienie procesu pozyskiwania funduszy zewnętrznych.