W dniach od 17 do 21 listopada 2025 r., obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Tolerancji – święto ustanowione 12 grudnia 1995 roku, przez Zgromadzenie Ogólne ONZ z inicjatywy UNESCO. Inicjatywa ta, spowodowana była pogłębiającymi się zjawiskami nietolerancji, przemocy, nacjonalizmu, rasizmu i  antysemityzmu. Data nie jest przypadkowa. 16 listopada 1995 roku, państwa członkowskie UNESCO, przyjęły „Deklarację Zasad Tolerancji”. Artykuł I „Deklaracji Zasad Tolerancji” brzmi: „Tolerancja to szacunek, akceptacja i uznanie bogactwa różnorodności kultur na  świecie, naszych form wyrazu i sposobów na bycie człowiekiem. Sprzyja jej wiedza, otwartość, komunikowanie się oraz wolność słowa, sumienia i wiary. Tolerancja jest harmonią w różnorodności. Tolerancja – wartość, która czyni możliwym pokój – przyczynia się do zastąpienia kultury wojny, kulturą pokoju”.

W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Tolerancji, wychowawcy wszystkich klas przeprowadzili lekcje wychowawcze poświęcone kształtowaniu postaw tolerancyjnych, szacunku oraz akceptacji wobec drugiego człowieka. Zajęcia miały na celu uwrażliwienie uczniów na różnorodność oraz rozwijanie kompetencji, sprzyjających budowaniu pozytywnych relacji międzyludzkich. Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, powstała również „Księga Tolerancji”. Każda klasa otrzymała jedną stronę księgi, którą mogła wypełnić w dowolnej formie – hasłem, rysunkiem, wyklejanką lub inną kreatywną wypowiedzią. Uczniowie przedstawiali w  niej emocje, refleksje oraz skojarzenia związane z pojęciem tolerancji. Księga stała się symbolicznym wyrazem postawy otwartości i wzajemnego szacunku w społeczności szkolnej.

17 listopada, w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Tolerancji, w naszej szkole odbyły się warsztaty prowadzone przez Panią psycholog dr Darię Suchecką. Zajęcia odbyły się pod hasłem: „Wykluczenie – asertywność – profilaktyka uzależnień” i miały na  celu rozwijanie umiejętności społecznych uczniów, budowanie postaw szacunku wobec innych oraz kształtowanie świadomych i odpowiedzialnych zachowań. Podczas dwugodzinnych warsztatów, młodzież pracowała w formie dyskusji, ćwiczeń praktycznych oraz analizy trudnych sytuacji rówieśniczych. Uczniowie mieli okazję poszerzyć wiedzę na temat mechanizmów wykluczenia, sposobów reagowania na presję rówieśniczą, a także praktycznych metod asertywnej komunikacji. Ważnym elementem zajęć była również profilaktyka uzależnień – Pani psycholog zwróciła uwagę na czynniki ryzyka oraz strategie chroniące młodych ludzi przed podejmowaniem zachowań szkodliwych.

W warsztatach uczestniczyły klasy: 1WZ, 1PI, 2ac LO oraz 1TB. Uczniowie wykazali duże zaangażowanie, chętnie podejmowali dyskusję i aktywnie pracowali w grupach. Spotkanie stanowiło wartościowe uzupełnienie szkolnych działań wychowawczych i  profilaktycznych, a jego treść wpisywała się w ideę Międzynarodowego Dnia Tolerancji, promując postawy otwartości, wrażliwości i wzajemnego szacunku.

mgr Emilia Płowik
mgr Grażyna Magdziak
mgr Edyta Daszkiewicz