W terminie od 8 kwietnia do 3 czerwca 2024 r., w Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Chojnie, w każdy poniedziałek, odbywał się innowacyjny projekt pt.: „Sztuka na receptę – Musicalowy zawrót głowy”. Projekt jest elementem międzynarodowego programu “Arts on Prescription”, realizowanego przez Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego, w ramach pilotażowych działań, w 7 krajach Regionu Morza Bałtyckiego. Celem tego programu jest poprawa samopoczucia psychicznego młodzieży, w wieku od 15 do 19 lat, poprzez regularne uczestnictwo w aktywnościach związanych ze sztuką. Za kompleksową organizację warsztatów, odpowiedzialna była Fundacja START.

Warsztaty mają na celu poprawę samopoczucia psychicznego uczestników, poprzez uwolnienie i odreagowanie nagromadzonych emocji i stresu, naukę współpracy i komunikacji, ukazanie alternatywnych form spędzania czasu wolnego bez Internetu, pobudzanie oraz rozwój wyobraźni i kreatywności, budowanie zdrowych nawyków, umożliwienie nawiązywania znajomości oraz uczestnictwa w grupie rówieśniczej; wzrost pewności siebie. Podczas warsztatów fotograficznych, uczestnicy rozwijali pewność siebie i akceptację własnego ciała. Uczyli się znajdować najlepsze kąty i oświetlenie oraz wykorzystywać retusz do poprawy wyglądu na zdjęciach. Warsztaty prowadził doświadczony fotograf – Jarosław Gaszyński. Uczestnicy eksperymentowali z różnymi technikami i stylami, aby znaleźć własny sposób wyrażania siebie. Celem było również przezwyciężenie negatywnych myśli na temat własnego wyglądu.

Zajęcia aktorskie obejmowały rozgrzewki, podstawowe zadania aktorskie, improwizacje oraz ćwiczenia ruchowe. Skupiały się na technikach wyrażania emocji i świadomości ciała oraz na radzeniu sobie ze stresem, podczas występów publicznych i pracy przed kamerą. Aktorki – Ewelina Bemnarek i Sylwia Różycka, prowadziły warsztaty w atmosferze wsparcia, umożliwiając młodzieży dzielenie się swoimi doświadczeniami. Uczestnicy zdobywali nowe umiejętności społeczne i budowali wsparcie w grupie. Warsztaty były także formą terapii przez sztukę.

Na warsztatach tanecznych, uczestnicy poznawali różne style taneczne, rozwijając ogólną sprawność fizyczną. Styl bazowy łączył elementy tańca nowoczesnego, jazzowego, modern jazzu i akrobatyki. Uczyli się korzystać z ciężaru ciała, grawitacji, oddechu, kontaktu z podłożem, izolacji i nagłych zmian pozycji. Warsztaty taneczne pozwalały uczestnikom wyrażać emocje poprzez ruch. Warsztaty makijażu scenicznego, uczyły technik teatralnego i filmowego makijażu. Specjalistka wprowadzała młodzież w świat charakteryzacji filmowej, ucząc konturowania twarzy na potrzeby sceniczne. Uczestnicy tworzyli trwały makijaż sceniczny i poznawali różne triki makijażowe.

Warsztaty rysunku rozwijały koncentrację, kreatywność i skupienie. Rysunek służył jako narzędzie do wyrażania myśli, emocji i doświadczeń, pomagając uczestnikom lepiej zrozumieć siebie. Trenerka Justyna Żejmo, pomagała odkrywać ukryte myśli i uczucia. Warsztaty były cennym doświadczeniem dla osób pracujących nad rozwojem osobistym. Warsztaty edukacji teatralnej, prowadzone przez aktorkę Małgorzatę Iwańską i aktora Arkadiusza Buszko, wzmacniały lokalny potencjał, poprzez pedagogikę teatru, animację kultury i edukację kulturalną. Uczestnicy poznawali różne formy teatru i tajniki pracy w teatrze i na planie filmowym. Warsztaty wykorzystywały pantomimę, teatr cieni i teatr przedmiotu, ucząc uczestników języka teatru, współpracy w grupie i komunikacji bez słów.

Projekt „Sztuka na receptę – Musicalowy zawrót głowy”, spotkał się z dużym zainteresowaniem wśród młodzieży, co przełożyło się na wzrost frekwencji na zajęciach oraz aktywne uczestnictwo w warsztatach. Uczestnicy podkreślali, że udział w projekcie pomógł im w redukcji stresu, poprawił ich samopoczucie oraz umożliwił nawiązanie nowych znajomości. Działania artystyczne przyczyniły się również do rozwoju kreatywności oraz umiejętności interpersonalnych młodzieży. Oto kilka opinii uczestników projektu:

– Nauczyłam się na tych zajęciach: panować nad stresem, zaczynać pierwsza rozmowę, nauczyłam się żyć chwilą, wierzyć w siebie, nie poddawać się.

– Warsztaty dały mi wewnętrzny spokój. Dzięki nim nauczyłam się doceniać chwile, które spędzam sama ze sobą. Nauczyłam się sposobów rozwoju osobistego.

– Warsztaty dały mi dużo pewności siebie i dzięki temu mogłam się zaprzyjaźnić z innymi. Poznałam mnóstwo miłych i życzliwych ludzi, którzy dali mi siłę. Warsztaty były bardzo fajne i pozytywne. Chciałabym uczęszczać na nie też w przyszłym roku. Odwiedziły nas bardzo mądre i wspaniałe osoby, które nauczyły nas wielu przydatnych rzeczy.

                                                                                                                      Aneta Balcarczyk