{"id":13871,"date":"2025-04-04T14:00:00","date_gmt":"2025-04-04T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/zsp1chojna.pl\/?p=13871"},"modified":"2025-06-13T14:06:17","modified_gmt":"2025-06-13T12:06:17","slug":"7-03-4-04-2025-r-przygotowanie-merytoryczne-uczniow-do-odbycia-stazu-za-granica-w-ramach-projektu-pt-dobra-praktyka-podstawa-wysokich-kompetencji-zawodowych","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsp1chojna.pl\/?p=13871","title":{"rendered":"7.03-4.04.2025 r. Przygotowanie merytoryczne uczni\u00f3w do odbycia sta\u017cu za granic\u0105 w ramach projektu pt.: \u201eDobra praktyka podstaw\u0105 wysokich kompetencji zawodowych\u201d"},"content":{"rendered":"\n
W dniach od 7 marca do 4 kwietnia 2025 r., odby\u0142o si\u0119 7 spotka\u0144, kt\u00f3rych celem by\u0142o przygotowanie merytoryczne uczni\u00f3w do odbycia sta\u017cu na Malcie oraz w Rumunii. Na spotkaniu organizacyjnym z Pani\u0105 Dyrektor oraz koordynatorem projektu, zapoznano uczni\u00f3w z harmonogramem zaj\u0119\u0107 oraz og\u00f3lnymi informacjami na temat programu Erasmus+.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia z pedagogiem, kt\u00f3rych celem by\u0142o rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych uczni\u00f3w oraz rozwijanie pewno\u015bci siebie. Podczas zaj\u0119\u0107 zwracano uwag\u0119 na przestrzeganie przez uczni\u00f3w obowi\u0105zuj\u0105cych zasad, kultur\u0119 osobist\u0105 oraz bezpiecze\u0144stwo podczas pobytu za granic\u0105. Kszta\u0142towano umiej\u0119tno\u015b\u0107 radzenia sobie w sytuacjach trudnych, wskazano konstruktywne sposoby radzenia sobie ze stresem podczas pobytu za granic\u0105 oraz sposoby eliminowania napi\u0119\u0107 emocjonalnych, spowodowanych d\u0142ugotrwa\u0142\u0105 roz\u0142\u0105k\u0105 z rodzin\u0105.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Uczniowie uczestniczyli w zaj\u0119ciach z policjantem, kt\u00f3re mia\u0142y na celu edukacj\u0119 uczni\u00f3w w zakresie bezpiecze\u0144stwa za granic\u0105 oraz uwra\u017cliwienie ich na sytuacje, kt\u00f3re mog\u0105 zagra\u017ca\u0107 ich bezpiecze\u0144stwu. Przeprowadzone zosta\u0142y r\u00f3wnie\u017c zaj\u0119cia z savoir vivre, dzi\u0119ki kt\u00f3rym \u0107wiczono umiej\u0119tno\u015b\u0107 zachowania si\u0119 przy stole, w miejscu zakwaterowania oraz u\u015bwiadomiono, i\u017c\u00a0kultura spo\u017cywania posi\u0142k\u00f3w, jest elementem kultury osobistej cz\u0142owieka.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Uczniom zaprezentowano multimedialny pokaz miast i pa\u0144stw, w kt\u00f3rych b\u0119d\u0105 odbywa\u0107 sta\u017ce. Odby\u0142o si\u0119 r\u00f3wnie\u017c spotkanie z uczniami, kt\u00f3rego celem by\u0142a promocja odpowiedzialnych i przyjaznych dla \u015brodowiska postaw. Podczas spotkania om\u00f3wiono praktyczne sposoby dbania o ekologi\u0119 w codziennym \u017cyciu, zar\u00f3wno w czasie podr\u00f3\u017cy, jak i\u00a0pobytu za granic\u0105. Uczniowie zapoznali si\u0119 z zasadami zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju, segregacji odpad\u00f3w, ograniczania zu\u017cycia plastiku oraz \u015bwiadomego korzystania z zasob\u00f3w naturalnych. Dodatkowo, uczniowie zwi\u0119kszyli swoje kompetencje j\u0119zykowe, korzystaj\u0105c z\u00a0platformy internetowej OLS (Online Linguistic Support \u2013 wsparcie lingwistyczne online). Zorganizowano r\u00f3wnie\u017c spotkania z uczniami, odbywaj\u0105cymi sta\u017ce za granic\u0105 w\u00a0poprzednim roku szkolnym, podczas kt\u00f3rych uczniowie wymienili si\u0119 do\u015bwiadczeniami z\u00a0odbytego sta\u017cu.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Podczas przygotowa\u0144, du\u017c\u0105 rol\u0119 odegra\u0142y spotkania informacyjno-organizacyjne, prowadzone przez koordynatora projektu, podczas kt\u00f3rych uczniowie byli informowani o\u00a0sprawach zwi\u0105zanych z formalnym aspektem sta\u017cu. Koordynator projektu, wraz z\u00a0Dyrektorem Szko\u0142y, om\u00f3wili szczeg\u00f3\u0142owo zasady dotycz\u0105ce sta\u017cu za granic\u0105, motywowali uczni\u00f3w do dobrej i efektywnej pracy, zdobywania nowych umiej\u0119tno\u015bci i do\u015bwiadcze\u0144, zdobywania kompetencji j\u0119zykowych, a tak\u017ce dbania o wizerunek szko\u0142y. Uczniom szczeg\u00f3\u0142owo om\u00f3wiono dokumenty, kt\u00f3re zosta\u0142y dla nich przygotowane oraz udzielono instrukcji wype\u0142nienia dokument\u00f3w przez uczni\u00f3w oraz pracodawc\u00f3w, u\u00a0kt\u00f3rych b\u0119d\u0105 odbywa\u0107 sta\u017c. Kierownik szkolenia praktycznego szczeg\u00f3\u0142owo om\u00f3wi\u0142 zasady dotycz\u0105ce sposobu wype\u0142nienia dzienniczka praktyk zawodowych.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Odby\u0142o si\u0119 r\u00f3wnie\u017c szkolenie dla nauczycieli, kt\u00f3rzy b\u0119d\u0105 pe\u0142ni\u0107 funkcj\u0119 opiekun\u00f3w uczni\u00f3w podczas sta\u017cy zagranicznych. Spotkanie poprowadzi\u0142a Pani Dyrektor oraz koordynator projekt\u00f3w. Szczeg\u00f3\u0142owo om\u00f3wiono najwa\u017cniejsze obowi\u0105zki opiekun\u00f3w, zasady bezpiecze\u0144stwa oraz procedury post\u0119powania w przypadku wyst\u0105pienia trudno\u015bci podczas pobytu za granic\u0105. W trakcie szkolenia, przedstawiono rol\u0119 opiekuna jako osoby odpowiedzialnej za\u00a0organizacyjne, wychowawcze i formalne wsparcie uczni\u00f3w, a tak\u017ce za utrzymanie kontaktu z instytucjami przyjmuj\u0105cymi i koordynatorem projektu. Szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 po\u015bwi\u0119cono zagadnieniom zwi\u0105zanym z zapewnieniem bezpiecze\u0144stwa uczestnikom wyjazdu, zar\u00f3wno w miejscu zakwaterowania, pracy, jak i podczas czasu wolnego. Om\u00f3wiono r\u00f3wnie\u017c konkretne zasady post\u0119powania w sytuacjach problemowych, takich jak nag\u0142e zachorowania, zagubienie dokument\u00f3w, naruszenia regulaminu czy trudno\u015bci w\u00a0adaptacji uczni\u00f3w. Pani Dyrektor podkre\u015bli\u0142a znaczenie szybkiej reakcji oraz dobrej komunikacji i wsp\u00f3\u0142pracy z odpowiednimi instytucjami. Szkolenie mia\u0142o na celu nie tylko przygotowanie nauczycieli do pe\u0142nienia roli opiekuna, ale r\u00f3wnie\u017c budowanie poczucia odpowiedzialno\u015bci za bezpiecze\u0144stwo i komfort uczni\u00f3w podczas realizacji sta\u017cu. Szkolenie umo\u017cliwi\u0142o uczestnikom zdobycie wiedzy oraz praktycznych narz\u0119dzi, kt\u00f3re pozwol\u0105 im efektywnie wspiera\u0107 m\u0142odzie\u017c podczas wyjazd\u00f3w zagranicznych.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/zsp1chojna.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/przygotowanie-projekt2025-1-1024x768.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/zsp1chojna.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/przygotowanie-projekt2025-2-1024x876.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/zsp1chojna.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/przygotowanie-projekt2025-3-1024x712.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/zsp1chojna.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/przygotowanie-projekt2025-4-1024x662.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/zsp1chojna.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/przygotowanie-projekt2025-5-1024x468.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n